Escritores indígenas en México realizan programa educativo para fortalecer y rescatar la lengua nativa
Profesionales bilingües indígenas alfabetizan y desarrollan lectura y escritura tseltal a las nuevas generaciones
27 febrero 2007/ Fondo Indígena
Con el propósito de preservar la lengua nativa, un grupo de profesionales bilingües indígenas en México tomó la iniciativa de crear talleres y escuelas para alfabetizar en el idioma madre a todos los niños y jóvenes aborígenes de esa nación.
Esta iniciativa, que se ejecuta desde 1990, fue concebida bajo la necesidad de aprender, descubrir y explicar en términos técnicos y científicos la rica composición de esas lenguas nativas.
A través de los talleres, este grupo de profesionales buscó fortalecer y desarrollar la lectura y escritura del habla aborigen a las nuevas generaciones, para así lograr una formación sólida de los nuevos lectores y escritores de la región.
Una muestra de estas producciones son los libros bilingües Ocho palabras del amanecer y Distintos colores de la tierra, (Espacio Cultural Jaime Sabines, Instituto Mexicano de la Juventud y Unidad de Escritores Mayas-Zoque, Chiapas, 2003).
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