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Recomendación sobre la Promoción y el Uso del Plurilingüismo y el Acceso Universal al Ciberespacio
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UNESCO, París, 2003
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Accord pour l'importation d'objets de caractère éducatif, scientifique ou culturel, avec annexes A à E et Protocole annexé 1950
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UNESCO, Florence, 1950
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Agreement on the Importation of Educational, Scientific and Cultural Materials, with Annexes A to E and Protocol annexed 1950
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UNESCO, Florence, 1950
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Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles
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UNESCO, Paris, le 20 octobre 2005
Adopté par la Conférence générale de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, réunie à Paris du 3 au 21 octobre 2005 pour sa 33e session
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Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales
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UNESCO, París, 20 de octubre de 2005
Aprobada por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en su 33ª reunión, celebrada en París del 3 al 21 de octubre de 2005
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Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions
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UNESCO, Paris, 20 October 2005
Adopted in the course of the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, meeting in Paris from 3 to 21 October 2005 at its 33rd session
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Rapporteur’s Report
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Meeting of Experts on Places of memory of “The Slave Route” in the Latin Caribbean. Havana, Cuba, 17 – 19 May 2006
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Rapport
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Réunion des experts des Sites de mémoire de « La route de l’esclave » des Caraïbes latines. La Havane, Cuba, du 17 au 19 mai 2006
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Relatoría
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Reunión de Expertos Sitios de Memoria de “La Ruta del Esclavo” en el Caribe Latino. La Habana, Cuba, 17 - 19 mayo, 2006
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Guia para a identificação de experiências importantes
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Conferência Regional da América Latina e do Caribe Latino “Pela Educação Artística de Qualidade: desafios e oportunidades”, Bogotá, 28 - 30 de novembro de 2005
Esta Guia foi concebida para orientar a avaliação das concepções e práticas desenvolvidas e compreende quesitos que dizem respeito, respectivamente, aos Ministérios da Educação e da Cultura
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| Meeting Ministers Culture CELAC |
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