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Apoyo a las nuevas iniciativas de descentralización y estímulo productivo en Cuba.
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Olga Rufins Machin, Oficial Nacional de Programa y Coordinadora del Portal de la Cultura de América Latina y el Caribe y Anabel Alvarez Paz, Asistente de Programa, Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
Este Programa demuestra cómo es posible integrar de forma efectiva la actividad artesanal a las estrategias municipales para un desarrollo descentralizado y sostenible, ratificando así la importancia de la dimensión cultural como uno de los ejes fundamentales también a nivel local.
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Indicadores UNESCO de la cultura para el desarrollo.
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Guiomar Alonso Cano. Especialista de programa, Responsable de Cultura, Oficina de la UNESCO en Dakar.
Melika Caucino. Especialista de programa, Sección de la Diversidad de Expresiones culturales UNESCO Paris.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
¿De qué manera contribuye la cultura al desarrollo de un país?, ¿Cómo interacciona con otras áreas prioritarias del desarrollo?, ¿Cómo se gestionan los recursos de la cultura para apoyar la sustentabilidad de los procesos de cambio? Estas son algunas de las preguntas a las que la Batería de Indicadores UNESCO de la Cultura para el Desarrollo (BICD) pretende dar respuesta, generando nuevos conocimiento y datos sobre la realidad y el potencial de la cultura en diversos países de renta media y media-baja.
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Gibara. Contribución de la cultura al desarrollo económico de una pequeña ciudad de Cuba.
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Victoria Pérez. Economista, Especialista en el Centro de Intercambio y Referencias de Iniciativas Comunitarias (CIERIC).
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
El municipio de Gibara, ubicado al norte de la provincia cubana de Holguín, fue fundado en 1817. Su centro histórico, declarado Monumento Nacional en 2004, conserva un rico patrimonio histórico-cultural de hace más de dos siglos. Este es uno de los atractivos de la Villa para los turistas que disfrutan de los recursos culturales y naturales que posee el municipio, constituyendo una alternativa y complemento al turismo de sol y playa que ofrece el polo turístico de Guardalavaca.
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La factibilidad cultural en la planificación del desarrollo.
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Alfredo Jiménez. Coordinador técnico de Parlamento Latinoamericano (PARLATINO).
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
El proyecto La factibilidad cultural en la planificación del desarrollo propone que en las actividades de planificación del desarrollo, en diferentes niveles y ámbitos, se realicen estudios de factibilidad cultural de las grandes políticas y estrategias, planes, programas, proyectos y actividades. Ello implica que se efectúe una evaluación del impacto cultural de todas las actividades humanas planificadas o de las que sean objeto de una intervención deliberada por parte de cualquier actor o agente social.
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Educación, cultura y desarrollo.
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Miguel Jorge Llivina Lavigne. Oficial de programa de Educación de la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO , La Habana, Cuba.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
Una educación desarrolladora es la que la que va delante del mismo, guiando, orientando y estimulando el desarrollo. Es también aquella que tiene en cuenta el desarrollo actual para ampliar continuamente los progresivos niveles de desarrollo del sujeto.
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Declaración de Suriname.
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Abelardo Moreno. Viceministro de Relaciones Exteriores de Cuba y Coordinador Nacional de la CELAC.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
La Declaración de Suriname, tras reconocer la importancia simbólica de la reunión como la primera de Ministros de Cultura dentro del ámbito de la CELAC, subrayó que el respeto por la diversidad cultural que caracteriza las identidades latinoamericanas y caribeñas, en tanto que sociedades multiétnicas, multiculturales y plurilingües, constituye la base de la cooperación y de las acciones encaminadas al logro de la integración regional que, conforme al espíritu y los principios que animan a la CELAC, deberá construirse con respeto al pluralismo y al derecho soberano de cada uno de los pueblos de la región, así como al respecto irrestricto de las normas y principios del Derecho Internacional.
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Declaración de Hangzhou.
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Documento. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
Declaración final del Congreso Internacional "La Cultura: aspecto clave para el desarrollo sostenible" (Hangzhou, China, 15 a 17 de mayo de 2013).
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La cultura: pilar de desarrollo para el buen vivir.
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Myrna Cunningham. Ex Presidenta y actual miembro del Foro Permanente de Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
La cultura es un proceso activo mediante el cual los grupos humanos responden a sus necesidades colectivas presentes, involucra la lengua, los valores, las conductas, las normas e instituciones; las memorias personales y colectivas que dan sentido y sin las cuales no hay existencia humana; los saberes y capacidades humanas. Por consiguiente, las dimensiones de la cultura se manifiestan en la política, la economía y la vida social en general. Vivir bien por tanto no puede vincularse solamente al ingreso per cápita o crecimiento económico, debe incluir los valores, las normas, las ideas y el comportamiento que faciliten la armonía entre los seres humanos y la Madre Tierra. La cultura y la lengua constituyen el sustrato primigenio con el que las generaciones vivas reciben los estímulos del presente y renuevan su legado ancestral.
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Cultura y desarrollo: La experiencia brasileña en un contexto globalizado.
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Marta Suplicy. Ministra de Estado para la Cultura de Brasil.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
Como resultado de una nueva y profunda reorientación en la formulación de la política social, Brasil construye un conjunto de marcos legales que constituyen una “caja de herramientas” para la gestión de la cultura. Estas herramientas fueron desarrolladas a partir de tres importantes dimensiones que, superpuestas, constituyen el eje de las políticas culturales actualmente emprendidas por el Ministerio de Cultura: la dimensión simbólica que amplía el concepto de cultura con una visión antropológica; la dimensión ciudadana que consiste en el reconocimiento del acceso a la cultura como un derecho, y en el involucramiento y corresponsabilidad de la sociedad civil en la formulación de las políticas y su gestión; y la dimensión económica en que se inscribe el potencial de la cultura como vector de desarrollo.
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Cultura y desarrollo: un largo recorrido.
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Begoña Guzmán. Consultora del Equipo de Cultura de la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO, La Habana, Cuba.
Artículo. Revista Cultura y Desarrollo No. 9.
La UNESCO desde su fundación, a través de sus convenciones, declaraciones, informes y otros documentos, pone de manifiesto que la cultura y el desarrollo constituyen un binomio indisoluble. La UNESCO vincula el progreso a la cultura, la educación, el conocimiento científico, el entendimiento mutuo y la difusión del saber para alcanzar sociedades justas, más seguras y en paz.
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